Gestuelle de l'enseignant en natation et co-construction du sens
Science & Motricité, 56 (2005) 43-63
Published online: 2010-06-23
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La relation pédagogique sous le prisme des communications non verbales
Magali BoizumaultRecherches & éducations (24) (2022)
https://doi.org/10.4000/rechercheseducations.13072
L’adaptation de l’intervention sur le savoir-nager : une étude du cours d’action d’une professeure des écoles et d’un maître-nageur
William Larosa and Gilles DieumegardEjournal de la recherche sur l'intervention en éducation physique et sport -eJRIEPS (47) (2020)
https://doi.org/10.4000/ejrieps.5252
Sémiologie du corps de l’enseignant dans la classe d’éducation physique : éléments pour une analyse.
Pascal BordesRecherches & éducations (HS) (2018)
https://doi.org/10.4000/rechercheseducations.6019
Les connaissances actuelles sur la communication corporelle des enseignants en situation de classe : quelle place accordée à la complexité au sein des recherches ?
Jérôme Visioli and Oriane PetiotCarrefours de l'éducation n° 45 (1) 223 (2018)
https://doi.org/10.3917/cdle.045.0223
Transitions codiques, charge sémique et contrat didactique en EPS
Gilles MarrotEjournal de la recherche sur l'intervention en éducation physique et sport -eJRIEPS (42) (2017)
https://doi.org/10.4000/ejrieps.555
L’activité d’enseignants experts en Education Physique et Sportive : une étude de cas sur les formes, les fonctions et la pertinence des communications non verbales en situation
Jérôme Visioli, Oriane Petiot and Luc RiaEjournal de la recherche sur l'intervention en éducation physique et sport -eJRIEPS (37) (2016)
https://doi.org/10.4000/ejrieps.1200
La mise en scène corporelle de l'enseignant d'EPS : les communications non verbales au service de l'efficacité de l'enseignant
Magali Boizumault and Geneviève CogérinoStaps n°98 (4) 67 (2013)
https://doi.org/10.3917/sta.098.0067