Le dilemme entre la gestion collective et la gestion individuelle de la classe par un enseignant d’EPS expert exerçant en milieu difficile : une étude exploratoireOriane Petiot and Jérôme VisioliMov Sport Sci/Sci Mot, 95 (2017) 65-79DOI: https://doi.org/10.1051/sm/2016013
