De la nécessité de la prise en compte de la notion de « milieu didactique » pour l'étude des phénomènes de transmission et d'appropriation des savoirs : un exemple à propos de l'apprentissage de la passe en basket-ball
and
Science & Motricité, 61 (2007) 57-71
Published online: 20 May 2010
DOI: 10.3917/sm.061.0057