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Accueil Tous les numéros Mov Sport Sci/Sci Mot, 81 (2013) 57-66 Article's citations

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Article cité :

Sensory learning in physical education and deceleration experiences during accelerated physical activity: the example of step fitness in a school setting

Aline Paintendre, Bernard Andrieu and Mary Schirrer
Movement & Sport Sciences - Science & Motricité (119) 9 (2023)
https://doi.org/10.1051/sm/2022022

Enseignement du yoga et apprentissages sensoriels : comment l’expérience des étudiants novices peut-elle guider l’élaboration d’une forme scolaire de pratique ?

Aline Paintendre and Mary Schirrer
Ejournal de la recherche sur l'intervention en éducation physique et sport -eJRIEPS (51) 34 (2022)
https://doi.org/10.4000/ejrieps.8222

Partage d’expérience et apprentissages sensoriels en EPS. Étude de cas de lycéen.nes engagé.es dans une séquence d’enseignement en step

Aline Paintendre and Mathilde Guerry
Revue française de pédagogie (217) 113 (2022)
https://doi.org/10.4000/rfp.12429

Développer des savoir-faire perceptifs en Éducation Physique et Sportive : analyse de l’activité d’élèves engagés dans une séquence d’enseignement de step

Aline Paintendre, Mary Schirrer and Bernard Andrieu
Activites (16-1) (2019)
https://doi.org/10.4000/activites.4055

Méditation et présence attentive : étude comparée de pratiques de consciences en Asie et en France

Albin Hamard and Marceau Chenault
Staps n° 117-118 (3) 167 (2017)
https://doi.org/10.3917/sta.117.0167