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Article cité :

Gestuelle de l'enseignant en natation et co-construction du sens

Bruno Mahut et al.

Science & Motricité, 56 (2005) 43-63

Publié en ligne : 2010-06-23

DOI: https://doi.org/10.3917/sm.056.0043

Citations de cet article :

La relation pédagogique sous le prisme des communications non verbales

Magali Boizumault
Recherches & éducations (24) (2022)
https://doi.org/10.4000/rechercheseducations.13072

L’adaptation de l’intervention sur le savoir-nager : une étude du cours d’action d’une professeure des écoles et d’un maître-nageur

William Larosa and Gilles Dieumegard
Ejournal de la recherche sur l'intervention en éducation physique et sport -eJRIEPS (47) (2020)
https://doi.org/10.4000/ejrieps.5252

Sémiologie du corps de l’enseignant dans la classe d’éducation physique : éléments pour une analyse.

Pascal Bordes
Recherches & éducations (HS) (2018)
https://doi.org/10.4000/rechercheseducations.6019

Les connaissances actuelles sur la communication corporelle des enseignants en situation de classe : quelle place accordée à la complexité au sein des recherches ?

Jérôme Visioli and Oriane Petiot
Carrefours de l'éducation n° 45 (1) 223 (2018)
https://doi.org/10.3917/cdle.045.0223

Transitions codiques, charge sémique et contrat didactique en EPS

Gilles Marrot
Ejournal de la recherche sur l'intervention en éducation physique et sport -eJRIEPS (42) (2017)
https://doi.org/10.4000/ejrieps.555

L’activité d’enseignants experts en Education Physique et Sportive : une étude de cas sur les formes, les fonctions et la pertinence des communications non verbales en situation

Jérôme Visioli, Oriane Petiot and Luc Ria
Ejournal de la recherche sur l'intervention en éducation physique et sport -eJRIEPS (37) (2016)
https://doi.org/10.4000/ejrieps.1200

La mise en scène corporelle de l'enseignant d'EPS : les communications non verbales au service de l'efficacité de l'enseignant

Magali Boizumault and Geneviève Cogérino
Staps n°98 (4) 67 (2013)
https://doi.org/10.3917/sta.098.0067