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Article cité :

L’appropriation pluridisciplinaire mais sélective des fractales en STAPS : modalités et effets de connaissance

Matthieu Quidu and Didier Delignières
Movement & Sport Sciences - Science & Motricité (94) 83 (2016)
https://doi.org/10.1051/sm/2016003

Étude longitudinale du stress perçu chez les étudiant.e.s : effets modérateurs de l’estime de soi et du sentiment d’efficacité personnelle

Isabelle Faurie , Charlotte Thouin  and Céline Sauvezon 
L’Orientation scolaire et professionnelle (45/1) (2016)
https://doi.org/10.4000/osp.4700

Spontaneous preferences and core tastes: embodied musical personality and dynamics of interaction in a pedagogical method of improvisation

Julien Laroche and Ilan Kaddouch
Frontiers in Psychology 6 (2015)
https://doi.org/10.3389/fpsyg.2015.00522