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Trajectoires d’élaboration d’un projet vocationnel au cours du lycée : interrelations avec les processus identitaires, la motivation et les indicateurs de décrochage scolaire

Cécile Kindelbeger and Claire Safont-Mottay
L’Orientation scolaire et professionnelle (52/2) 307339 (2023)
https://doi.org/10.4000/osp.17450