De la résistance à la résilience : lorsque 2 types d’A.P.A. se mettent au service d’une personne vulnérable

From resistance to resilience: what kind of adapted physical activities for vulnerable people?

¹ ILEPS-Cergy & CRP-UPJV Amiens, 23 rue Massenet, 95240 Cormeilles en Parisis
² Docteur en Sciences de l’Education, Professeur d’Arts Martiaux

Reçu : 8 Décembre 2012
Accepté : 10 Avril 2013

Résumé

Comment prendre en compte de façon simultanée la vulnérabilité psychologique et la fragilité corporelle d’une personne lors de la mise en place d’interventions mettant en scène des activités physiques adaptées (A.P.A.) ? C’est autour de cette question que nous nous proposons de resituer, dans une perspective compréhensive, les dimensions psychologiques qui méritent d’être prises en compte afin d’optimiser ces interventions autour : 1) D’A.P.A. de type 1 où la recherche de l’excellence et des situations compétitives permettent à une personne de résister aux conséquences de la survenue d’un trauma qui la rend fragile corporellement; 2) D’A.P.A. de type 2 où les dimensions expressionnistes du corps sont valorisées pour permettre à une personne de ressentir les effets du traumatisme, qui à la suite d’un trauma, la rend vulnérable psychologiquement.

Abstract

How to take into account, simultaneously, a psychological vulnerability and a somatic fragility in the implementation of interventions featuring Adapted Physical Activities (A.P.A.)? It’s around this question that we intend to relocate, in a comprehensive perspective, the psychological dimensions that should be taken into account to optimize two kinds of A.P.A.: 1) A.P.A. where excellence and competitive situations allow a person to withstand the consequences of the occurrence of a trauma which makes it fragile physically; 2) A.P.A., where the expressionist dimensions of the body are valued to allow a person to take into account the effects of traumatism that following a trauma makes it vulnerable psychologically.