Science & Motricité

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Editorial

Éditorial p. 7

Daniel Bouthier

Published online: 20 mai 2010

DOI: https://doi.org/10.3917/sm.061.0007

• Abstract

Étude exploratoire des connaissances mécaniques mobilisées par les enseignants d'EPS p. 9

Fabienne Brière-Guenoun et al.

Published online: 20 mai 2010

DOI: https://doi.org/10.3917/sm.061.0009

• Abstract

Relation vitesse, fréquence et amplitude par cycle locomoteur lors d'épreuves de KO sprint en ski de fond p. 25

Raphaël Zory et al.

Published online: 20 mai 2010

DOI: https://doi.org/10.3917/sm.061.0025

• Abstract

Cognition, sociologie et recherches en Staps p. 39

Cécile Collinet

Published online: 20 mai 2010

DOI: https://doi.org/10.3917/sm.061.0039

• Abstract

De la nécessité de la prise en compte de la notion de « milieu didactique » pour l'étude des phénomènes de transmission et d'appropriation des savoirs : un exemple à propos de l'apprentissage de la passe en basket-ball p. 57

Antoine Thépaut and Yvon Léziart

Published online: 20 mai 2010

DOI: https://doi.org/10.3917/sm.061.0057

• Abstract

Bénéfices à court terme d'un programme de réentraînement à l'effort pour lombalgiques chroniques p. 73

Nicolas Olivier et al.

Published online: 20 mai 2010

DOI: https://doi.org/10.3917/sm.061.0073

• Abstract

Le premier âge du surf en France : un sport socialement sélectif p. 89

Christophe Guibert

Published online: 20 mai 2010

DOI: https://doi.org/10.3917/sm.061.0089

• Abstract

Le modèle sportif : une stratégie de recours en établissement défavorisé p. 101

Marie-Paule Poggi

Published online: 20 mai 2010

DOI: https://doi.org/10.3917/sm.061.0101

• Abstract