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Evaluation of the volleyball coaches’ experience in a 3-dimensions environment
Gilles Lombard, Benjamin Dejong, Alexandre Mouton and Marc Cloes Movement & Sport Sciences - Science & Motricité (115) 33 (2022) https://doi.org/10.1051/sm/2021022
Comprendre l’expérience corporelle vécue par les élèves en escalade : une ressource pour différencier l’enseignement
L’observation des conduites motrices des élèves chez les enseignants stagiaires en EPS : influence de la spécialisation dans l’APSA enseignée sur la structuration du champ d’attention et la dynamique attentionnelle