Sports profile in public elementary school. Is it school politics or sports politics?

Le profil sportif dans l’école primaire. S’agit-il de la politique scolaire ou de la politique sportive ?

Department of Exercise and Sport Sciences, University of Copenhagen, Nørre Allé 55, 2200 Copenhagen N, Denmark

^⋆ Correspondence: lwpedersen@ifi.ku.dk

Received: 18 March 2011
Accepted: 20 July 2011

Abstract

In 2005, Copenhagen municipality decided to develop and implement a sport and movement profile at a local elementary school. The overall development is discussed as are specific results and consequences of the decision. The role of physical education and teachers in relation to a health discourse, sport and school sports viewed as an arena for talent identification and development will be discussed. In addition, a question of inequality raised, as a group of talented athletes are accepted into specific sports classes, focusing on cultural capital and the possibility of the educational system as reproducing or as an arena for social mobility. Finally a discussion of the possibilities for either sports policy development or school policy development through single initiatives is presented.

Résumé

En 2005, la municipalité de Copenhague a décidé de développer et de mettre en œuvre un profil sportif et du mouvement dans une école primaire locale. Le développement global est contesté ainsi que les résultats spécifiques et les conséquences de cette décision. On examinera le rôle de l’éducation physique et des enseignants par rapport à un discours sur la santé, le sport et le sport scolaire considéré comme un domaine pour l’identification et le développement des talents. De plus, il révèle une question d’inégalité : comment un groupe d’athlètes talentueux est accepté dans les classes sportives spécifiques, en se concentrant sur le capital culturel, et la possibilité du système éducatif de reproduire une arène pour la mobilité sociale. Finalement, une discussion est présentée sur les possibilités du développement de la politique sportive ou du développement de la politique scolaire à travers des initiatives simples.