La professionnalisation des étudiants STAPS du département éducation et motricité : l’exemple du professorat d’éducation physique et sportive
Mov Sport Sci/Sci Mot, 83 (2014) 25-29
Published online: 2013-05-15
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Évaluer un dispositif d’accompagnement pédagogique pour la réussite des étudiant·es en Sciences et Techniques des Activités Physiques et Sportives
Fatia Terfous, Fanny Dubois and Christine Amans-PassagaGenre Éducation Formation (7) (2023)
https://doi.org/10.4000/gef.1168
Enseigner l’Education Physique et Sportive à des élèves en situation d’obésité : les retombées d’une mise en expérience corporelle pour les enseignants novices
Laurent Dastugue, Blandine Lefebvre and Sébastien ChalièsEjournal de la recherche sur l'intervention en éducation physique et sport -eJRIEPS Hors-série N°6 85 (2023)
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(In)fortunes professionnelles des femmes à la sortie d’une filière universitaire masculine, les STAPS
Carine Érard and Christine GuégnardFormation emploi (142) 79 (2018)
https://doi.org/10.4000/formationemploi.5879
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Laurent Dastugue, Guillaume Escalié and Sébastien ChalièsEjournal de la recherche sur l'intervention en éducation physique et sport -eJRIEPS (41) (2017)
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Les tensions entre esprit d’entreprendre émancipateur et esprit d’entreprise procédural : l’exemple des STAPS
Terral Philippe, Dubois Fanny and Gojard LoïcFormation emploi (140) 47 (2017)
https://doi.org/10.4000/formationemploi.5206