La prise de décision des joueurs de sports collectifs

Une revue de question en psychologie du sport

Players’ decision-making in team sports. An overview in sport psychology

¹ EA 3883, Laboratoire d’Informatique des Systèmes Complexes (LISyC), Université Européenne de Bretagne, Université de Brest, 29200 Brest, France
² EA 3883, Laboratoire d’Informatique des Systèmes Complexes (LISyC), Université Européenne de Bretagne, U.F.R. Sport et dÉucation Physique, Université de Brest, 29200 Brest, France

Reçu : 18 Décembre 2008
Accepté : 31 Janvier 2010

Résumé

L’objectif de cet article est de contribuer à la compréhension de la prise de décision des joueurs dans les sports collectifs. La revue de littérature en psychologie du sport présente les processus cognitifs et perceptifs mobilisés par les joueurs experts. Nous développons les principaux modèles théoriques, les méthodes d’investigation utilisées et les principaux résultats obtenus pour l’étude de ces processus. L’évolution des travaux témoigne d’une tentative de mieux prendre en compte la complexité du contexte des sports collectifs, notamment grâce aux approches naturalistes. En complément des approches qualifiées d’individu-centrées et de cognitives, elles permettent de rendre compte les aspects dynamiques et contextualisés de la décision, ainsi que l’influence de l’activité collective. Nous mettons en perspective les épistémologies sous-jacentes à ces deux grandes approches de la prise de décision.

Abstract

The purpose of this paper is to highlight elements that help to understand players’ decision making in team sports. The analysis of the literature in sport psychology has enabled us to set out the cognitive and perceptive processes used by expert players. We therefore make a detailed presentation of the main theoretical models, of the investigation methods and of the main results that are useful to study the process. Recent papers attest that the intricacy of the context in sport teams is better studied, particularly thanks to naturalist approaches which – along with individual-centered and cognitive approaches – enable us to consider dynamical and situated aspects of decision as well the influence of collective activity. We bring out the underlying epistemologies of these two decision-making approaches.